Семинар-практикум для учителей-логопедов «Использование элементов логосказки на индивидуальных занятиях для детей дошкольного возраста»
В МБДОУ № 32 «Жар птица» прошел семинар-практикум для учителей-логопедов «Использование элементов логосказки на индивидуальных занятиях для детей дошкольного возраста» с целью повышения уровня профессиональной компетентн
В МБДОУ № 32 «Жар птица» прошел семинар-практикум для учителей-логопедов «Использование элементов логосказки на индивидуальных занятиях для детей дошкольного возраста» с целью повышения уровня профессиональной компетентности педагогов в работе с детьми по преодолению нарушений речи.
Учителя-логопеды рассмотрели возможности использования логосказок в различных направлениях работы. Настенко Елена Сергеевна провела индивидуальное логопедическое занятие «Сказка в гости нас зовёт», Козыренко Татьяна Николаевна провела мастер-класс «Весеннее настроение». В игре «Весеннее путешествие» педагоги использовали комплекс артикуляционных упражнений в форме занимательной сказки. С использованием игровых блоков с изображением сюжетных картинок сочиняли сказку. А также была представлена многофункциональная сказка «Скворцы прилетели», где были рассмотрены различные формы работы учителя-логопеда.
По окончании мероприятия были подведены итоги и даны методические рекомендации учителям-логопедам по использованию элементов логосказки на индивидуальных занятиях с детьми дошкольного возраста.
Учителя-логопеды рассмотрели возможности использования логосказок в различных направлениях работы. Настенко Елена Сергеевна провела индивидуальное логопедическое занятие «Сказка в гости нас зовёт», Козыренко Татьяна Николаевна провела мастер-класс «Весеннее настроение». В игре «Весеннее путешествие» педагоги использовали комплекс артикуляционных упражнений в форме занимательной сказки. С использованием игровых блоков с изображением сюжетных картинок сочиняли сказку. А также была представлена многофункциональная сказка «Скворцы прилетели», где были рассмотрены различные формы работы учителя-логопеда.
По окончании мероприятия были подведены итоги и даны методические рекомендации учителям-логопедам по использованию элементов логосказки на индивидуальных занятиях с детьми дошкольного возраста.
Последние новости
Как банки заманивают клиентов: психологические трюки в рекламе займов
Какие уловки используют маркетологи, чтобы мы брали кредиты, даже когда не планировали этого
Почему свечи остаются главным атрибутом ритуалов на протяжении тысячелетий
Теплый свет пламени как символ памяти, надежды и духовной силы
Как понять, что пора покупать доллары, даже если ты не экономист
Для тех, кто считает, что аксессуар должен заявлять о себе — валюта в кошельке тоже может быть элементом стиля и стратегии.
Коррекция фиброза и возрастных изменений: когда показан эндотканевой лифтинг
Как современная технология помогает вернуть коже упругость, убрать отёки и улучшить рельеф без хирургии
Здесь вы можете узнать о лучших предложениях и выгодных условиях, чтобы купить квартиру в Магасе